被称之为教育之父的人是谁?

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在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(11006年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是培养完善人的性格和道德;提出教学的教育性原理,认为教学些教育的主要手段,教育是教学的目的;根据统觉心理学的原理,将教学过程分为明了,联想,系统,土措施八个阶段;强调权威作用,主张以教师,教材,教室(课堂)为三中心.此外在哥尼斯堡大学,赫尔巴特还创办了一个多教育科学研究所和实验学校.所哪些,最终使得教育学从哲学中独立出来,成为科学亲戚朋友 族中的一员.

德国人赫尔巴特

夸美纽斯主张所有的人都应受教育,“一切男女青年都应该进学校”;“不仅有钱有势的人的子女应该进学校,但是一切城镇乡村的男女儿童,不分贫富贵贱,同样都应该进学校。”不是 学习“百科全书式”的知识,但是要学些“完善”、“彻底”。他是外国教育史上最早提出普及教育的思想家。他提倡“泛智论”,呼吁学者学习广博知识。

近代“教育之父”夸美纽斯